#жизненныйпуть

Тема «Личность, какая она!» Цель: сформировать понятие «человек личность», способствовать расширению представлений о себе, определению важных сторон своей личности, показать, что каждый человек отличается от другого не только внешними качествами,но, и прежде всего своим внутренним содержанием, индивидуальностью в поведении, отношениям […]

Выборы 2024

Программа «Становление»

В рамках программы «Становление» воспитатель Наталья Алексеевна провела интересное и познавательное занятие на тему «Уважительное отношение в коллективе». Целью этого занятия было научить детей понимать важность уважительного отношения к другим людям и научить их правильно взаимодействовать друг с другом. Наталья Алексеевна […]

Программа «Становление»

В рамках программы «Становление» воспитатель Наталья Алексеевна провела интересное и познавательное занятие на тему «Уважительное отношение в коллективе». Целью этого занятия было научить детей понимать важность уважительного отношения к другим людям и научить их правильно взаимодействовать друг с другом. Наталья Алексеевна […]

«Путешествие в Страну Здоровья»

Квест-игра «Путешествие в Страну Здоровья» под руководством воспитателя Виктории Евгеньевны Воспитатель Виктория Евгеньевна организовала для детей увлекательное квест-путешествие под названием «Путешествие в страну здоровья». Эта игра была организована с целью пропаганды и закрепления у детей представлений о здоровом образе жизни. Путешествие […]

 

Проект «Веселый язычок»

В рамках проекта «Веселый язычок», учитель-логопед Наталья Николаевна провела с младшими ребятами игру «Воздушный матч». Эта игра была разработана с использованием специального дыхательного тренажера и была направлена на развитие речевого дыхания у детей.

Речевое дыхание — это процесс, при котором воздух проходит через голосовые связки и создает звуковые волны, которые мы воспринимаем как речь. Развитие речевого дыхания важно для правильного произношения звуков, фраз и слов, а также для улучшения общего качества речи.

Игра «Воздушный матч» стала интересным и увлекательным способом для детей развивать свои навыки речевого дыхания в игровой форме. Участие в таком проекте не только помогло детям улучшить свою речь, но и сделало процесс обучения более интересным и приятным.

«Мой жизненный путь»

В рамках программы «Мой жизненный путь» Татьяна Александровна провела ряд игр, направленных на формирование и развитие личностных качеств

Цель этих игр заключалась в том, чтобы развить у ребят внимательное отношение к окружающим, научить их преодолевать барьер в общении и работать в команде.

«Путешествие в Страну Здоровья»

Квест-игра «Путешествие в Страну Здоровья» под руководством воспитателя Виктории Евгеньевны

Воспитатель Виктория Евгеньевна организовала для детей увлекательное квест-путешествие под названием «Путешествие в страну здоровья». Эта игра была организована с целью пропаганды и закрепления у детей представлений о здоровом образе жизни.

Путешествие проходило в игровой форме, где дети выполняли различные задания, чтобы добраться до Страны Здоровья. В ходе игры дети узнали о важности правильного питания, регулярных занятий спортом, соблюдения режима дня и других аспектах здорового образа жизни.

На протяжении всего путешествия дети выполняли задания на смекалку, ловкость и умение работать в команде. Они разгадывали загадки, собирали пазлы, участвовали в спортивных состязаниях и многое другое.

Виктория Евгеньевна поддерживала атмосферу игры и помогала детям справляться с возникающими трудностями. Она также отвечала на возникающие у детей вопросы и давала советы по поводу здорового образа жизни, основываясь на своем опыте и знаниях.

В конце путешествия дети добрались до Страны Здоровья, где получили памятные подарки и грамоты за участие в квест-игре. Все участники остались довольны проведенным временем и получили много новых знаний и навыков, которые помогут им в будущем сохранить свое здоровье.

«Мои старшие друзья»

«Мои старшие друзья»: воспитатель Анна Сергеевна проводит увлекательную беседу по программе «Становление»

В рамках программы «Становление», воспитатель Анна Сергеевна организовала замечательную беседу под названием «Мои старшие друзья». Эта беседа была направлена на формирование у детей уважительного отношения к старшим, развитие навыков общения и понимания важности дружбы между разными поколениями.

Беседа проходила в уютной обстановке, где каждый ребенок мог чувствовать себя комфортно и безопасно. Анна Сергеевна начала с того, что задала детям вопрос: «Кто такие старшие друзья?» Дети начали активно обсуждать и делиться своими мыслями, а воспитатель внимательно слушала и направляла их ответы.

Затем Анна Сергеевна рассказала ребятам о том, что дружба может быть разной, и что старшие друзья — это те люди, которые могут дать нам советы, помочь в трудной ситуации, поделиться своим опытом. Она привела примеры из своей жизни и жизни своих знакомых, которые успешно дружат с людьми разных возрастов.

Анна Сергеевна предложила детям подумать о своих старших друзьях и рассказать о них. Ребята с удовольствием делились своими историями, а также задавали вопросы воспитателю. Они спрашивали о том, как найти старшего друга, как правильно общаться с ним и какие правила нужно соблюдать в общении.

«Удивительный мир»

Путешествие в прошлое: Анна Сергеевна рассказывает об истории нашей страны и города

В рамках кружка «Удивительный мир», Анна Сергеевна провела очередное увлекательное занятие на тему «История моей страны. Путешествие в прошлое нашего города».

На занятии дети познакомились с историей возникновения нашего города, его основными этапами развития и ключевыми событиями, повлиявшими на его становление. Анна Сергеевна подготовила обширную презентацию, включающую карты, фотографии, которые помогли детям лучше представить, каким был наш город в разное время.

Ребята узнали о том, как менялся облик города, какие здания и сооружения были построены, какие события происходили на его территории. Особое внимание было уделено героическим страницам истории нашего города и его жителям, внесшим значительный вклад в его развитие и процветание.

Анна Сергеевна организовала игру «Путешествие во времени», в ходе которой дети перемещались на воображаемых машинах времени в различные эпохи и знакомились с историческими фактами и событиями. Это позволило им лучше понять и запомнить полученную информацию, а также развить свое воображение и творческий подход.

В завершение занятия дети выполнили творческое задание, создав коллажи, иллюстрирующие основные этапы истории нашего города.

Top